Sindicato dos Trabalhadores e das trabalhadoras em Educação de Pernambuco
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Sindicato quer reajuste do Piso do Magistério de 14,95% para todos os servidores da Secretaria de Educação do Estado
A Medida Provisória nº 746, de 22 de setembro de 2016, editada pelo governo golpista de Michel Temer, instituiu o Novo Ensino Médio como uma das primeiras medidas de sua gestão, com o nome pomposo de “política de fomento à implementação de escolas de ensino médio em tempo integral”. Essa proposta de reforma do Ensino Médio foi um verdadeiro desmonte de um conjunto enorme de legislação no país, alterando principalmente a LDB (Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996), o Fundeb (Lei nº 11.494, de 20 de junho de 2007) e a própria CLT (aprovada pelo Decreto-Lei nº 5.452, de 1º de maio de 1943). Esta medida provisória, de forma intempestiva e solenemente imposta de cima para baixo, interrompeu o processo democrático de debate que o conjunto do movimento educacional brasileiro já vinha fazendo no Congresso Nacional. Todo o acúmulo sobre o modelo de ensino médio que as juventudes e os/as profissionais da educação desejam para o Brasil foi cruelmente desprezado.
Na manhã desta quinta-feira (18) o Sintepe reuniu-se com os deputados estaduais Antônio Moraes (PP) e João Paulo (PT) apresentando os argumentos da categoria contrários ao Projeto de Lei N° 712/2023, que rasga a Carreira da Educação em Pernambuco. Ontem (17), o Sindicato já havia se reunido com o presidente da Comissão de Educação, deputado Waldemar Borges (PSB) e com a deputada Dany Portela (Psol).
Objetivo principal das paralisações é a mobilização da categoria e a busca pelo apoio da comunidade escolar!
No Dia Internacional do Combate à LGBTfobia, o Sintepe retomou as atividades do Coletivo LGBT e realizou o Seminário “A Importância da Educação no Combate a LGBTfobia”, em parceria com outros sindicatos da educação no Estado.
O Sintepe realizou na manhã desta quarta (17), a primeira reunião de organização do Comitê pela Revogação do Novo Ensino
O Sintepe ja percorre os corredores em articulação na Assembleia Legislativa com deputados e deputadas.
Entre profissionais da educação, 79,2% são mulheres, segundo dados do Censo Escolar 2022 realizado anualmente pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).
Objetivo principal das paralisações é a mobilização da categoria e a busca pelo apoio da comunidade escolar!
Entenda quais são nossas principais reivindicações e apoie a luta dos Trabalhadores e das Trabalhadoras em Educação.